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《甘肃教育研究》2022年06期

 
 目录
教育前沿
产学融合背景下高校网络与新媒体专业创新实践教学路径研究石蓉蓉;杜银转;汤雪妮;4-9
职教视域下复合型人才素质结构内蕴透视及路径探究龚发云;张彩平;10-17
基于CiteSpace的幼儿语言研究知识图谱及可视化分析李静;李荣;18-23
基于5G技术的动画设计专业混合式教学改革分析高凡丁;24-26
教育观察
青海民族团结教育的经验及启示何九甫;27-29
中小学家校合作中家长责任边界问题的思考王嫚;30-32+42
教师成长
高中教师信息化教学能力的提升策略赵旭;33-35
课程教学
新高考背景下“走班制”教学模式的探索与研究朱振华;36-38
探析运用思维导图培养高中生区域认知素养的教学策略孙甜英;39-42
模块化教学在中职网页制作课程中的应用张红宁;43-45
浅析初中生英语写作能力的提升策略王婧玲;46-48
思维导图在高中地理教学中的应用策略王菊兰;49-51
浅析信息技术与课程教学的深度融合张慧玲;52-54
浅谈家园合育过程中幼儿户外游戏开展策略樊昱彤;55-57
在中职学校体育教学中融入拓展训练的策略探讨郭炳礼;58-60
浅析高中英语线上教学的实施策略刘媛;61-63
中国传统文化与小学语文阅读教学融合路径探究吴菁;64-66
浅议乡镇学前教育发展困境及改善策略胡红红;67-69
教育兴乡
农村寄宿学生文明礼让行为习惯的调查分析马海琴;70-72
农村中小学开展校园足球运动的策略探析杨华;73-75
德育理论
高校学生社区网格化管理与思政教育创新研究——以西北师范大学为例何冰清;76-79
同向、同行、同归:社会主义核心价值观融入课程思政的实践路径巨澜;许贵之;80-83
高校基层党组织思想政治工作能力提升探究吕伟东;84-88
自媒体时代高校思想政治理论课立德树人路径探析孙翡;韩文书;89-92
浅谈中职学校思政教学中学生兴趣的培养策略孙维娟;93-96
浅议校友资源在高职院校思政教育中的应用张丽霞;97-100
自媒体时代中学生理想信念教育策略探究赵勇勇;101-104
中华优秀传统文化融入高校思想政治工作路径探析郭悦;高云;105-108
初中道德与法治课堂教学中学生自主学习能力的培养策略董玲花;109-111
利用节假日对小学生进行德育教育的策略陈万德;112-114
教法实例
中小学研学旅行课程设计与实施——以甘肃省白银市中小学生综合实践基地为例王定国;葛昌明;115-118
地理案例教学中学生参与度不高的现象研究朱学尧;119-122
初中化学复习课的分层循环教学策略茹作联;123-125
小学语文阅读教学创新策略探析柳旭;126-128
高中物理单元教学问题链的编制建议赵虎;129-131
管理方略
学校社会工作理念在学生队长工作中的应用研究——以G省警察职业学院为例刘阳;132-135
新时代县域职业教育创新发展研究与实践郑海军;136-138
基于人本理念的农村学校管理工作探究程万军;139-141
探讨“双减”政策背景下的小学生课后托管工作实践顾小琴;142-144
征稿启事145
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