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《甘肃教育研究》2022年03期

 
 目录
教育前沿
高校党建工作品牌化建设实践研究——以兰州资源环境职业技术大学士官学院为例鲁禄;蔡云山;4-7
后慕课时代基于岗位胜任力的全科医学生麻醉学教学实践与体会田春;张娜;8-11
校地区域化团建提升地方精神文明建设的创新路径研究郭媛;12-16
教育观察
新时期多维度提升高校思想政治理论课亲和力的方法探析闫洁;17-20
应用型高校大学生职业能力的培养策略张娜;邹颖;21-23+27
高职旅游英语“泛校企合作”实践教学研究余娜;24-27
动中求稳:青海寄宿制小学教师稳定性探索金怀周;周立萍;28-31
一年级新生学习适应性有效干预策略探究缐筱琳;32-35
当代幼儿教育环境空间规划设计探讨夏娜;36-39
德育理论
中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的问题与策略研究谢俊丽;40-42
中外合作办学模式下高校思想政治教育工作实证研究刘宇宁;43-45
传统家训文化对现代家庭教育的启示李洁;46-49
初中德育管理工作开展的思路及对策沈海云;50-52
浅析新时代思想政治教育的时代前提刘阳;53-56+60
立德树人融入高中语文教学的研究初探张新民;57-60
高校历史专业课程思政元素的挖掘与教学实践探索——以中国近代史(上)课程教学为例熊英;61-64
广州红色文化资源融入高校思想政治理论课教学的路径研究谢伦晞;65-67
教育兴乡
乡村教师职业发展困境与解决路径汪秀媛;马永峰;68-71
基于扎根理论分析师范生乡村从教意愿的影响因素及提升路径戴含冰;72-77
课程教学
教育信息化2.0背景下师范生创新能力培养实践研究徐洁;78-81
基于专业发展的师范生教学技能培养方式研究侯淑萍;82-85
农村小规模“同动同静”复式教学策略的实践探索常娟娟;86-88
关于提高培智学校中高段生活语文课堂教学效率的策略研究陈惠峰;89-92
基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究裴云;93-95
基于绿色理念的初中化学高效课堂构建吴花;96-98+102
普通高中语文课程标准下作文教学现状分析及教学建议王科峰;99-102
拓展阅读教学方法在小学语文教学中的应用探究张涛;103-106
新高考形势下高三生物复习备考策略朵艳;107-109
培养高阶思维,提升小学英语核心素养邵正耀;110-113
小学数学“致用学堂”发展核心素养的策略与方法黄玉春;114-116
职业院校英语教学在文化导入中存在的问题及对策陈丽;117-119
教改论坛
小学开展职业启蒙教育的探索与尝试王开灏;120-123
深化教育评价改革,提升教育治理能力策略研究李修胜;124-126
教法实例
浅谈大观念视角下的小学英语课堂互动现状蒋辰侯;127-130
浅谈类比法在高中数学教学中的应用董鹏;131-133
浅析地图在初中地理教学中的应用李玲玉;134-137
浅谈以评促写在高中英语教学中的应用刘新江;138-140
管理方略
高校课程全过程考核的质量管理模式研究罗骏;罗引;141-144
征稿启事145
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