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《甘肃教育研究》2021年08期

 
 目录
教育观察
东西部高校马克思主义学院对口支援的实践与探索王永斌;马存勇;4-9
师范生援疆实习支教的研究——以河西学院为例杨彬;赵柱;葛斌;10-14
基于教育评价改革的中外合作办学提质增效策略探析刘国栋;范明芳;王峰;15-17
教育前沿
基于信息技术的国际贸易专业学生个性化教学与教学过程评价肖挺;苏雅;18-24
教育兴乡
激发乡村中小学思想政治理论课教师奉献乡村教育内生动力的实践策略王孝军;25-29
农村学校劳动教育存在的问题与对策高吉柱;30-33
影响乡村幼儿园户外体育活动开展的因素与对策分析——以甘肃省为例蒋秋平;王丽娟;34-38
教改论坛
基于基本心理需要理论的研究生教育管理策略研究聂志平;张玥;39-41
基于实际工作需求的幼儿卫生与保健课程改革探究吴茜;42-44
“概论”课实践教学的应用研究史佳玲;45-47+75
风险视域下在线教学的推进与提升姜华;48-51
课程教学
“互联网+”背景下高职英语混合式教学策略研究杨梦茜;52-54
沉浸式教学在大学生职业发展与就业指导课程中的运用研究张燕;孙京江;55-57
中职语文教学中阅读与写作的有效结合丁贵春;58-60
基于学科核心素养的教学目标设计张双弟;余娟;61-63
数形结合思想在小学数学教学中的应用策略周玉龙;64-66+79
现代教育技术在中学化学教学中的应用探析郑义;67-71
利用微信平台开展初中数学教学的策略和建议李宝义;72-75
德育理论
思想政治课教师专业发展的四个维度——基于“思”的语义学解释的视角马希琴;76-79
思想政治教育视域下深化高职院校劳动教育刍议谭家皓;80-82+128
红色文化资源在大学生思想政治教育中的应用价值及实现路径研究刘晔;张盼盼;83-85
应用型高校课程思政“三全育人”的研究陈海燕;86-88
“四史”教育有效融入高职院校思政课程的路径探析许俊杰;89-91+110
幼儿家庭道德教育的影响因素及改进建议黄雪艳;92-96
在高校“形势与政策”课中贯穿好党史学习教育的思考廉武辉;李雪峰;97-100
兽医中药学课程思政建设与实践刘建华;潘玉善;赵金凤;苑丽;吴华;101-103
提升中等专业学校思想政治教育教学效果的路径分析杨芳丽;104-106
教法实例
加强汉语国际教育中的中国文化教育王学姣;107-110
从“六有”入手加强新时代学校体育教学王玉芳;盛文奇;111-113
高中生自我设限对学习的影响与对策分析石鸣;孙校磊;114-116+120
管理方略
推动新时代干部教育培训高质量发展的路径探析姚庆荣;117-120
做好“四个关注”,努力打造“金课”刘耀辉;闫莉;高顺成;121-124
思政教育视域下大学生心理危机的干预及预防李婷婷;125-128
征稿启事129
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