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《甘肃教育研究》2021年07期

 
 目录
教育前沿
基于移动互联终端的大学劳动教育档案信息化范式探索周蕊初;李理;4-6
基于OBE理念的电子信息工程专业实践教学的研究与探索刘悦婷;陈轩;7-10
课程教学
学习风格倾向对大学生案例学习态度的影响研究王莉;张蔚然;11-19
高职院校美育课程体系的建设与思考高成;王莉;20-23
中职美术课堂传承红色基因路径研究潘霞虹;24-26
基于“U校园”教学平台的高校英语混合式教学应用研究田薇;27-29
探究微课与导学案融合模式对课堂效率的影响张国艳;30-32
基于产出导向法理论的高中英语读写结合教学模式研究王万元;33-39+67
高等农业院校专业基础课混合式教学的创新与实践——以甘肃农业大学《动物繁殖学》为例王欣荣;40-44
翻转课堂教学模式在高职软件测试技术教学中的应用研究刘仲会;45-47
线上教学有效性提升策略张玲忠;陈景波;48-51
新高考背景下高中化学分层走班教学模式的研究与思考陈涛;52-55
教育观察
高职院校教学督导体系建设的探索与实践党德强;56-59
高校研究生学术诚信建设路径研究孙静;韩明毓;李桂红;60-63
关于双创时代高职院校大学生创新创业促进机制的相关探讨黄河;64-67
高职院校旅游专业数学多元化教学模式的新思考徐梅;68-70
时事政治资源的课程价值分析马春明;71-73
教育心理
“三全育人”视域下高校健康教育模式研究梁优子;方红;穆崔君;李妍;74-76
浅析小学语文教学中加强留守儿童情感教育的实践途径常娟娟;77-79
教改论坛
基于微信公众平台的高校《公文写作》教学改革与实践谷文彬;80-83
家校合作模式在学校教育中的应用初探陈铧;84-86+95
德育理论
幼儿品德教育“家园同构”多元途径探究王锐;87-89+99
农村薄弱学校预防校园欺凌的途径和方法程万军;90-92
教师成长
浅论新时代背景下的音乐教育李春霞;93-95
课程思政视角下栏目包装课程的教学改革探究李智;96-99
河西学院师范生援疆实习支教工作现状调查研究(三)——教师职业认知视角杨彬;赵柱;葛斌;朵鹏;100-104
管理方略
地方高校师资队伍建设研究——以辽宁某省属高校为例徐威;郑鹏;105-108
农村教学点师资队伍现状与改善对策——基于中部地区F县的案例分析王立忠;109-112
教法实例
思政教育与智能建造专业教学融合的路径探讨——以《建筑热工基础》为例乔春珍;陈伟娇;李志永;113-115
“篮球特色活动”助力快乐校园建设蔺彩萍;116-118
小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用王继东;119-121
课程思政在高职数学课程教学中的应用策略和实践研究——以二面角的教学为例汪忞;122-125
浅谈儿童线上钢琴课的实施策略与教学研究兰姗;126-128
征稿启事129
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